一、發(fā)展歷史

1952年建校初設(shè)立化學(xué)制藥專業(yè)，隨之成立化學(xué)制藥專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，隨后化學(xué)制藥專業(yè)更名為制藥工程專業(yè)，相應(yīng)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室亦更名為制藥工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室；1993年，設(shè)立藥物制劑專業(yè)，制藥工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)一管理制藥工程和藥物制劑兩個(gè)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，隸屬化學(xué)與制藥學(xué)院化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心；2006年6月，由于學(xué)校學(xué)科整合與部門調(diào)整，制藥工程系整體劃歸藥學(xué)院，對原制藥工程系專業(yè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有效整合后，成立了藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，統(tǒng)一管理藥學(xué)院制藥工程、藥物制劑和藥學(xué)三個(gè)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。2013年8月，學(xué)校整體規(guī)劃三年級(jí)本科生入駐奉賢，藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心整體搬遷至奉賢新校區(qū)，中心實(shí)驗(yàn)室目前位于奉賢校區(qū)實(shí)驗(yàn)7樓。

二、中心隊(duì)伍

藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心自成立以來，在學(xué)院的大力支持下，充分利用全學(xué)院各方面的力量，集合全院教師，組建了一支由學(xué)科責(zé)任教授領(lǐng)銜、副教授與講師參與、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員大力配合的高素質(zhì)、高水平的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教學(xué)隊(duì)伍。中心現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師21名，其中教授4名、副教授15名、講師2名、教輔人員7名，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師100%具有博士學(xué)位，超過90%的人員具有副高以上職稱。

三、中心硬件設(shè)施

藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心經(jīng)過幾次不同規(guī)模的建設(shè)后，已經(jīng)初具規(guī)模，中心現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室面積約1500 m2，固定資產(chǎn)約1100萬元。其中用于藥物研究的精密儀器有：高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣質(zhì)聯(lián)用儀、紅外光譜儀、高精度旋光儀、智能溶出儀、激光粒度儀、PCR儀、熒光倒置顯微鏡、紫外分光光度計(jì)、熒光分光光度計(jì)、凝膠成像系統(tǒng)等。

四、中心實(shí)驗(yàn)室開放

為更好地服務(wù)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心在本科專業(yè)實(shí)驗(yàn)之余，以各種形式對大學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)室，增加實(shí)驗(yàn)室的開放時(shí)間和開放內(nèi)容，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的效益。中心貫徹“因材施教、講求實(shí)效”的原則，根據(jù)不同層次學(xué)生的要求，確定開放內(nèi)容，常見的開放形式有：實(shí)驗(yàn)室參觀、開展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、儀器培訓(xùn)等，同時(shí)開展各類短學(xué)期創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、趣味開放實(shí)驗(yàn)等。

五、中心專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

中心主要針對藥學(xué)院藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑三個(gè)專業(yè)開展各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程，以“藥物設(shè)計(jì)──藥物（中間體）制備──鑒定──結(jié)構(gòu)與性能──藥理──制藥工程”為主線，形成藥物設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生藥學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物分析實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)藥物制劑實(shí)驗(yàn)、專業(yè)藥物制劑實(shí)驗(yàn)、藥物合成實(shí)驗(yàn)、制藥工藝實(shí)驗(yàn)、制藥工程實(shí)驗(yàn)、藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)等十大板塊，根據(jù)不同專業(yè)和層次安排在各學(xué)期進(jìn)行。